第133章 “爱”的教育 (第2/2页)

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捂着良心说，阿茕自己也认为这话说得有道理极了，然她就是听了不爽：什么叫“同为穿越者”？明明她们俩才是一伙的！

秦萌萌就是个多余人物，还是个反抗军！

想到这里，阿茕心头又是一阵无名火起。她已经感受到了在一边悄然接近的自家搭档，然胸口的不爽令她拒绝回头，只是故意粗声粗气的问了句“干什么？”，就翻身背过去缩成一团。

就是这一缩，使得这只小兔子失去了最后一个逃跑的机会。

“没干嘛，不过是想稍微和你谈谈而已。”童露的声音中似乎酝酿着阴谋，她先是伸腿坐在自家小兔脸身边，接着又一把将其后腿捞起，稳稳在膝盖上放好：“我知道你还在气我和秦萌萌见面，气我骑车带她回来，还气我给她付账，这些我都能理解；”

“不过，你是不是气得太久了呢？”

她微微一笑，那笑容里包含的内容相当丰富：“因此，我认为现在的我们相互间都快要到极限了，急需一场毫不隐瞒的坦诚相待，你认为怎么样？”

“哦对了，”说话间，这人突然装一拍掌：“差点忘了你现在还不愿听我说话呢。但是没关系的，因为人类间的交流并不一定都要靠语言。”

“有时候，一个动作就能胜过千言万语。”将对方试图逃跑的后腿紧紧压住后，她终于拿出藏在背后已久的竹制不求人：“我相信你能理解的，对吧？”

“这根痒痒挠已经饥渴难耐了，正好拿来表达我这几天的憋屈。”

其实早在童露说话的那一刻，阿茕便察觉到了不对劲：怎么空气中隐隐有杀气浮现？不过她的骄傲与估值还是占了上风，直到双腿被人彻底制住之时。

现在想跑已经晚了，傲娇的神明终究得为自己的别扭付出代价：

可恶，大意了！居然把武器藏在衣服后面？眼睁睁看着那根不求人从搭档身后缓缓升起，绝望的阿茕很想表示一下自己的威武不屈，于是含着热泪发出了抵抗的“嘤嘤嘤”。

那一天，不谙世事的神终于再次回想起了被搭档玩弄于鼓掌中的恐惧。

经过十五分钟深刻的“爱的教育”，童露满意看到，自家的小兔崽子终于再次变回了小兔子：颤颤悠悠、哭哭啼啼、柔柔软软。

虽然经历反复“教育”的小兔脸貌似哭得有点可怜，但作为一个忍无可忍的教育者，她仍然觉得自己已经手下留情了：整个“教育”过程全部用手完成，那一掌掌的打下去本就减轻了力道，又有反作用力弹回来一般，实在是“打在你身，痛在我心”。

不求人从一开始她就没打算用，拿出来只是为了吓人而已，就结果看来，效果相当不错：

原本膝盖上只放了小兔子的一部分，现在整只小兔子都缩在自己怀里了。

“怎么样，能感受到我对你的用心了么？”拍拍自己略微泛红的手，童露把怀中的阿茕拉起来，顺道给她擦擦鼻子：“以后不要懂不懂就闹别扭知道不？这样我会很难过的。你可以生气，但总也要给我一个解释的机会呀？”

“如果你不听的话，那我就只能用这种方法让你明白了。”这人睁眼说瞎话：“这就是人类世界‘爱的教育’啊。”

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