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虽然老斗嘴，可鞠静心里还是挺关心乔玦的，鞠敏也跟着担心起来。
“哎，出不出事的咱也帮不上忙，只能等他回来劝他消停点儿，别摇哪乱跑了。那你也看好小不点儿，让她别耽误学习”，鞠敏嘱咐道。
其实鞠灵的学习一点儿没耽误。
她很担心乔玦，怕他在外边出事，却也知道她的担心根本无济于事，所以为了不让自己胡思乱想她每天都不止一次的给自己加油打气，让自己集中精神学习。
放在学习上的精力多了，那自然就没有太多的精力去琢磨乔玦。
学校这边也有大事发生。
云河县是课改试验区，要给学生减负，还要施行素质教育，平衡教育资源，上面不让各个学校明目张胆的搞什么火箭班重点班，像一中这种择优录取的初中更是成为重点批评的对象。
所以从下一届开始一中初中部将不再通过考试的方式招生，而是像其他初中一样按学区招生。
学校为了响应号召，积极参与到课改当中去，刚开学就要搞一个公开课大赛，让初中部的老师跟别的学校的老师好好的交流教学教法。
李大刚是课改的坚决抵触者，搞公开课比赛他是一百万个不乐意，可木已成舟，他一个普通的班主任能有什么办法。
公开课光有老师可不行，还得有上课的学生。初三备战中考，初二压力也大，最后也只能逮初一的来折腾。
好巧不巧，来二班上音乐公开课的正是三中的音乐老师鞠灵二大爷家的二堂嫂蒋小飞。
该说不说，蒋小飞的课教的还挺不错，一堂音乐课被她上的非常生动。教一首跟故乡有关的歌，她能引申出很多东西来，还让学生课堂上创作跟故乡有关的诗。
鞠灵是那种不管上什么课都特别认真的人，更何况这节课还有不少外校的老师来听，坐在教室里的每一名学生都代表着一中，代表着初一二班，她更不敢溜号偷懒。
认认真真的好处就是被老师叫起来回答问题的时候绝对不会毫无准备。
鞠灵当众读出自己写的诗，包括几名语文老师在内的所有老师和班里的同学都给她鼓掌，夸她写的好。
下课后，鞠灵还有些茫然的问同桌冉雨晴：“我写的真有那么好吗？”
冉雨晴给她竖大拇指：“好，真的挺好。你语文一直都挺好，作文也经常被当做范文，诗写的好不很正常吗，瞧给你大惊小怪的。”
问题的关键是，鞠灵以前从没有写过诗，要不是学过几首现当代诗歌，她都不知道这诗该怎么写。
还没从茫然与欣喜中缓过神来就有同学来叫她，说是刚上公开课的音乐老师找她。
