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说着，萨温就打算开始动手翻找，伊莉莎却一脸出神的样子看着书架，似乎在思考什么。萨温也没打扰她，便从书架上随手取下一本书，然后翻开了书页……很快，萨温就翻了十几本书，别说什么线索，连张带字的纸片都没有看到。
这些书籍都经过了特殊处理，可以在水里保存很久，否则根本经不住海水浸泡。萨温翻着这些书，仿佛又回到了当年跟随奥希里斯一起学习时光，种种往事瞬间就涌上了心头。
“你确定你的老师一定会给你留下线索吗？”伊莉莎突然问道。
萨温的思绪被打断了，他迟愣了片刻，然后点头答道：“以他的性格，我想他给我们留下线索的可能性很大。”
伊莉莎听了萨温的话，便说道：“既然他会留下线索，我想他一定会放在一个特殊的地方，能让你或者瑟蕾希一下就能注意到的地方。就拿这些书来说，有没有哪本书对于你或者瑟蕾希有特殊意义的，能让你们一下就想起的书？”
伊莉莎的话让萨温觉得很有道理，老师如果留下线索肯定是为了能让他们找到的，否则便没有了意义，那么他很可能会放在一个能让他们很容易注意到的书里。萨温仔细回想着从前跟着奥希里斯学习的情景，究竟有哪一本书是有特别意义的……
想了半天，萨温也想不到有什么书具有这样的含义，恰在此时瑟蕾希也来到了父亲的书房，她见萨温和伊莉莎正对着书架发呆，便催促道：“别在这里发呆了，我们快到其他地方去看看！”
萨温一摆手说道：“别急，我来问你，老师的书里有没有哪一本是你一下就能想起来的？或者有没有什么书对你有特殊含义的？”
萨温的问题让瑟蕾希丈二和尚摸不着头脑，她不满地说：“你还有心情想这些，我可没心思跟你耽误时间。”
“这可不是浪费时间。”伊莉莎插话道：“我们是在想，你父亲会不会留下什么线索，这线索多半会藏在这些书里。”
瑟蕾希本来心情不佳，现在听伊莉莎说自己的父亲或许会留下些线索，这反而让瑟蕾希一下来了劲头，她急忙来到书架前看着那些密密麻麻的书籍，努力回忆着以前父亲教自己读书的情形。
以前瑟蕾希并不怎么喜欢读书，要不是为了和萨温在一起，恐怕她根本就提不起读书的兴趣，而那些书多半也是看了就忘，根本就没有哪本书是有特殊含义的。
伊莉莎见萨温和瑟蕾希发了半天愣也想不出有哪本书是比较特别的，于是她又提醒道：“那么有没有什么书是你们印象最深的，而且是你们两个都看过的？”
瑟蕾希和萨温彼此大眼瞪小眼地看着对方，突然两人同时说道：“笔记本！”
“什么笔记本？”伊莉莎不解其意地问道。
瑟蕾希不理会伊莉莎，急急忙忙地在书架上翻找着，萨温便对伊莉莎解释道：“我和瑟蕾希曾经一起在沉船上捡到过一个笔记本，就是之前我们在海沟里看到的那条沉船。”
就在萨温对伊莉莎解释的时候，瑟蕾希大叫一声：“找到了！就是这本！”说着，她扬了扬手中一个颇为陈旧的笔记本。
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