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第二天晚上，费柴带着栾云娇去了图书室，她也办了个vip，然后一个來的孙少安，接下來一星期也可能是大家都觉得讲课无趣吧，陆陆续续的又來了些人，不过能坚持天天在此阅读的就只有费柴一人，另外每周栾云娇和孙少安也能來个两三次，更有那些凑热闹的，來了一次借了一本书拿回宿舍却沒时间看，一放就是一两个月，还得担任图书管理员的女孩跑路去讨回。全\本/小\说/网\
栾云娇虽说跟费柴走的近，却也不是天天粘着他，还有相当的时间是和别的学员一起出去玩或者打牌，有时候也开车出去，却不知去了哪里。话说回來，这里的学员大部分都是过着这种生活，所谓培训其实是个增加人脉的好机会，能学到多少东西，只有老天爷才知道了。
如此过了又过了两三周，综合课上的差不多了，又有两节课沒衔接好，请不到老师，就只好由各班班长拿了报纸社论來读，于是课堂上人数就日渐稀少，少数坚持学习的，也多看的是业务书，教务主任强调了两次课堂纪律也管不下來，谁让底下这帮学员都是各地的部门领导，上下都有关系呢。更有班长直接跟校方直接交涉：既然來学习的，就应该让大家多学点东西嘛。
校方的答复是：基地当然是想让大家多学点东西了，只是原本可能安排的第一学期以政治学习为主，第二学期才以业务学习为主，可是中央要开会，好多预定的课程的授课老师都去会议上的文秘组了，而业务课程的授课老师又还沒安排出时间來，所以衔接不利，基地正在积极协调，先鼓励大家自学或者调研。
又过了几天，基地果然又把大家集中起來开会，找了几个地质学方面的命題來，又让大家自行组织课題小组，做调研。于是顾太成、老韩、老付、孙少安、栾云娇和费柴就成了一组。费柴一看这几位的简历，发现还好，老韩、老付和孙少安都是业务干部出身，能力不算太差，只有顾太成和栾云娇是门外汉，但也在地监局工作多年，也不算是完全不懂的人，于是就提议将就这个课題除个课題报告，课題报告部分由他，还有孙少安、老韩老付负责，顾太成和栾云娇两人负责和基地协调，看能不能把利用这个课題报告多算点学分，减轻点论文那边的压力。这个提议大家都赞成，也算是人尽其用。
如此一來，原本第一学期预定的综合类政治学习就基本流于形式了，学员们分成了两大类，一类毕竟是业务干部出身或者喜欢这种活动，就或多或少的搞点课題研究；另一类就干脆放了羊了，整天上下活动扩充人脉，有人晚上就睡的晚了，懒得早起，连早饭也不吃了，夜里夜不归宿的事儿也多了起來。基地一看这也不行啊，于是就实行了点名制度，不过你们是搞课題的，还是拉关系扩人脉的，到上课的时候都得來，不來就算缺勤，还说缺勤达多少次就不给结业，不结业就不分配工作。如此一來效果好了很多。但费柴生活学习一直很有规律，因此也沒觉得有什么不方便的，但另外几人就有点叫苦不迭，因为他们多少也沾点那些毛病的。
不过基地方并不只是一味的严管，看得出还是做了很多工作的，有一天教导主任很高兴地对大家宣布：通过基地的努力，决定把第二学期才开课的拓展训练挪到这一学期來，让大家准备好运动服，下周开课。
费柴对此不以为然，而且有些不喜欢。其实对于拓展训练这东西，费柴也是有点了解的，他常戏谑地说：拓展训练其实就是传销模式加游玩。不过拓展训练到也不像他说的那么不堪，起码在团队意识，自信心，工作统筹效率和领导意识上还是有点作用的，只不过不像说的那么神奇。
正是因为对拓展训练的了解，让费柴对这项课程很是不感冒，特别是每周至少要在这项课程上消耗两个半天的时间。但见其他人对此如此的兴致颇高的准备运动服时，他也就随大流跟着打呵呵了。
不过基地的领导看到对拓展训练还是很看重的，第一堂课的时候领导大多到场点名，缺席的就让班长回去找，一点面子也沒给，还说，拓展训练锻炼的就是团队意识和纪律性，这都不來还像话吗？如此这般，虽然比预计的上课时间晚了半个多小时，但人员却意外的齐整，一百多人里只有两个病假的，其中一个住院，另一个扭伤了脚，也算是事出有因了。
点完名，领导就很客气起请上老师來，先是两个男的，是助手，看样子也就二十郎当，脸上的稚气还沒有完全的消退，并且皮肤黝黑，瘦瘦的，怎么看也不像什么什么教练，费柴旁边坐的是孙少安，扭头悄声对费柴说：“就这俩红苕气气还沒洗干净的小崽子，也來教我们？”
其实费柴心里也有这个想法，只是沒说出來而已，却耐着性子劝孙少安说：“术业有专攻嘛，有些孩子从小就在体校里长大，本事是有的。”
孙少安勉强点头说：“可能吧。”
可接下來费柴却淡定不起來了，因为训导主任又隆重的请上一位教练來，并介绍说：“最后一位是我们这次拓展训练的主教练，蒋莹莹教练，大家欢迎！”
还欢迎？费柴差点沒一下子出溜到桌子底下去，难道真是不是冤家不聚头？在这儿都能碰到啊。
