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就不能写点儿别的吗？
湛峥心中闪过无数想法，但最后还是想看看苏亦瑶到底是怎么写他的，他直接将瑶瑶抱起来：“那瑶瑶带妈妈看看，你都写了妈妈什么，好吗？”
苏亦瑶点头：“好呀。”
另一边。
苏钰和网站里的人又聊了一会儿，觉得有些没意思，便将手机收起来，去苏亦瑶的房间找瑶瑶看功课，结果却没在房间中找到她。
他正要出去，转头便看到桌面上放着一个小本子。
——苏亦瑶之前上的幼儿园，占了一个离家近的条件外，教育方面其实也比较超前，算得上是实验幼儿园，里面的小朋友们虽然年纪都不大，但老师们已经开始教学拼音和写字，并鼓励小朋友们每天写日记。
她新进入的幼儿园虽然没有这项要求，但苏亦瑶仍旧会保留这个传统，并下意识将日记本拿给老师们看。
现在的瑶瑶认识的字并不多，所以苏钰也会每天看苏亦瑶写的日记，教导她一些不会写的字究竟该怎么写——这也是经过苏亦瑶首肯的。
今天看到本子就这么摊着，苏钰下意识扫了一眼。
苏亦瑶：别人的妈妈又温柔又漂亮，我的妈妈有点可怕，老是板着脸不说话，而且会打呼噜！如果陈阿姨是我妈妈就好了，她虽然长得不那么好看，但很温柔，还会做很好吃的小点心！
苏钰：“？？？”
苏钰看的时候，自动将拼音都过滤成了汉字，还忽略掉错别字，等意识到上面写了什么后，苏钰有些哭笑不得。
这孩子……
关于这方面的思想有点奇怪啊。
苏钰正打算出去寻苏亦瑶，告诉瑶瑶关于‘妈妈’的定义到底是什么，然而刚出门，便见湛峥抱着苏亦瑶走过来。
苏钰面不改色，反身回到房间，伸手将苏亦瑶的日记本藏了起来。
……不能让湛峥看见日本上写了什么。
