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童子学與图学习基本安排。
看着当头那一行字迹上的基本安排，王绅这些小郎君小女郎们便先自点头。
孟彰果真是孟彰，即便他们将主导权给交出去了，孟彰也仍旧还是会注意到他们的不便之处，为他们留出调整的余地。
带着这一份满意，王绅、谢礼、庾筱这些小郎君小女郎们便开始继续往下阅读。
鉴于與图学习不过是我等诸多同窗的兴趣，并不是童子学学舍里诸位先生为我等拟定的主要授讲课程，故此，與图学习不能占据太多的时间。
经考量，我以为一旬以内，與图学习所耗用的时间，应当控制在一个时辰以内。
一旬应当控制在一个时辰以内?
王绅、谢礼、庾筱这些童子学的小郎君小女郎们也都快速转动脑筋。
一旬一个时辰?
这样的时间是不是有些太少了?
是啊，要不要再多加一点?
我也觉得，多加一点时间，不是什么难题
诸多小郎君小女郎这般说着，对视得一眼后，又都将目光往后转去，小心地观察着孟彰面上的表情。
與图学习这件事
尽管从他们自己来说，他们也确实对與图很有些兴趣，想要更多地了解这片阴世天地的地界，为他们日后做准备，但有一点，他们也一样记得很清楚。
他们加入孟彰身侧，与他一同学习與图，并不只是为了與图本身。
他们还想要交好孟彰，想要借着这一轮童子学授讲课程之外的学习，悄无声息地将家族的某些动作传递出，想要借着这个机会，探查其他家族的动作和根底。
他们的目的并不完全单纯。
也所以，这样的时间安排，直接就让他们心下一阵阵嘀咕。
这样的时间，真的够他们完成家族里发落过来的任务吗?
是不是需要再延长一些?
还有，这样的时间安排，是不是孟彰在敲打他们?而这个被他安排拟定的时间，其实就是孟彰忍耐他们、对他们种种小动作视而不见的极限?
他们如果直接对孟彰提出延长时间要求的话，会不会激怒孟彰?
孟彰只是含着一点惯常的笑意，站在原地看着这群小郎君小女郎。
王绅、谢礼、庾筱这些小郎君小女郎们踌躇一阵后，似乎也终于拿定了主意。
孟彰。在经历过一番无形的角力之后，王绅往孟彰这边厢走出一步，叫他道。
孟彰的目光就停在了王绅身上。
一旬一个时辰是不是有点少了?我们对與图是真的很有
