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林教官不止是《诗》经博士，还兼绳衍厅监丞一职。崔燮请假、请求走读都是跟他打的招呼，也算是在他面前混了个脸儿熟。
这位监丞对他的境况隐然有几分同情，看他抄笔记也不那么反对，下课后反而提点了几句：“作抄记时不要这么一股脑都写下来，容易模糊重点。学《诗》时要专务解析传注，对照《左传》史料和注疏就够了，如今《公羊》《穀梁》二传为主考官弃取，当世学者研究的也少了。”
崔燮霎时心领神会——老师画重点了！
以后记笔记时得拿几枝彩笔，随记随把重点勾出来，考前复习时就紧着划过的知识点背，超纲的可以放一放。
他不禁想起自己上辈子上学时，全班同学的书都用彩色圆珠笔和荧光笔画得花花绿绿的样子，眼中笑意流转，五官舒展开，整张脸都明亮了起来。
林大猷不知他在想什么，见他听了自己提点就忽然笑起来，便以为他是学有所得才这么高兴，微微摇头，也露出几分笑意。
这学生果然是个好学的种子。
他就喜欢好学的学生，不禁又提点了崔燮一句：“你们过几天要做复讲，到时候不必全遵我课上讲的来说。我讲的以大义为多，其中也杂了我这些年研读汉唐宋经学大家之作的心得。可你们这些学生读的先儒传注少，心中还未能发自己的解释，若是按我这样通讲大义，就只能是复诵今日课程。不如先从训诂音韵入手，详熟基础，也可言之有物。”
崔燮认真记下，恭送博士离开，然后开始作每日必作的功课：写字。
不管是会讲、背书还是复讲的日子，每天都必临一篇十六行、每行十六字的法帖，写不好的要交斋长“痛决十下”。虽说如今监里管的不大严，斋长也拉不下脸来打人，但全班功课都要给斋长看一遍，写得不好自己也是丢人的。
他拿出考试的认真劲头临帖，邻座几个不大熟识的书生倒顾不上写字，而是先找他借笔记抄，好赶在散学前还他。
他把折页笔记本推过去，大方地说：“各位拿回去抄就是，别耽误了正业。那些内容我都记下了，不看也无妨。”
他脑子里有硬盘金手指，抄的笔记都已经印成pdf了，回家照盘抄就行。
那几位书生却已为他是真过目不忘，心里暗暗羡慕，叹道：“后生如此天资，又肯下工夫苦学，做前辈的只得避路，放他出一头地了。”
他们也不好意思真把别人的笔记带回号房抄，客气了几句，便将他的笔记本拉开，各抄一段，回去后好拼凑成整版的。张斋长过来巡视时，也没太约束他们，只叮嘱他们不要出声影响别人。于是抄笔记的人越集越多，抄得也越来越快。
崔燮凝神临完一张法帖，准备交作业时，众生竟已抄完了笔记，将原版还给了他。
他们可是用毛笔抄的，这得是什么手速！不是手速就是记性好，没多少要补的！崔燮不禁感叹：监生真是卧虎藏龙，将来可得加辈努力，别让人家笑话他是走后门的。
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从国子监苦学回来，家里又是一片俗务等着他处置。
那三家掌柜各自从店里拿了上好的货品：南货店有鱼翅、淡菜、瑶柱等干货，有苏杭的龙须糖、蜜饯果子；脂粉店有桂粉、轻粉、沤子、绵胭脂、腊胭脂，各种香花头油，还有据说是海外来的真正蔷薇露；绸缎店有蜀锦、杭绸、丝绒、妆花绫罗，有松江的精线绫、三梭布……
崔燮仔细看着东西，不时问一声商品名和价格，偶尔看到喜欢的就多看几眼。
比如一匹大红丝绒，色泽又正又有光彩。要是搁现代，他就拿这个做成锦旗送到北镇抚司衙门，写上“立衙为公、执法为民”。只可惜他现在受孝道拘束，不能因为锦衣卫判了他前继母的刑而给人家送锦旗，只好等以后有机会了。
他遗憾地放下绒布，又看了一匹妆花绫的料子。
那匹料子也是大红的，摸着手感就特别舒服，还够轻薄柔软，做成衣裳正合适这个时候穿。他一直觉着锦衣卫的大红曳撒好看，碧绿的总不如红的衬人，这样一匹料子，要是做个红曳撒，领边儿镶上雪白的亮面绸料……
