11 赛琳娜老师很会上课 (第2/2页)

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我可不需要你把魔法分给我。好好练习魔法，在下个月的比赛中战胜自己、打败对手，好吗，阿尔。轻笑一声，赛琳娜揉一揉小家伙的头。

尽管在外面忙碌了一天，赛琳娜作为无能力者从体能上来说已经深感疲惫，但为了安抚此刻羞愤欲死的阿尔，她主动提出在睡前再给阿尔上一节课。

经过快半个月的训练，阿尔现在不仅能驱动小土堆帮她拿东西，甚至能直接载着阿尔和赛琳娜一同隆隆前行。

抬头望天，弯弯的弦月垂在梢头。

一千年前的同一个星空下，先人类在月球上印下人类的第一个脚印。

一千年后的月亮上早被哈利肯派建了不下一百个基站，有了魔法力后五官通彻，阿尔眯着眼睛甚至能看到矗立在月球暗处的信号塔发射出有规律的光芒，宣示着浩瀚宇宙中的渺小存在。

各种心情激荡，阿尔感觉自己仿佛和自然界万千元素同根同源，在无边的夜空中跃动延伸。

回过神来时，阿尔发现自己紧紧攥住了赛琳娜的手，她脸一红，却也没放开。

还好今天中午已经给莉露姆喂饱了魔力，现下才有了和赛琳娜老师一起沐月光浴的机会。

感受到什么啦？赛琳娜眼里掬着一汪笑意，看着阿尔神采奕奕的小脸蛋。

指尖轻轻捏一下少女柔嫩的掌心，示意她畅所欲言。

赛琳娜老师，我在想元素个头渺小，需要聚沙成塔、互相反应从而形成巨大的能量供魔法师日常使用以及相互博弈。

那么，我们甚至整个星球相对于宇宙来说，其实也是微末的元素。

我作为魔法师，有可能强大到去操控我自己甚至大于我的存在吗？

惊讶于少女的悟性，虽说构想比较粗糙幼稚，但仍是很有意义的问题。赛琳娜稍微沉吟便回答道。

你也说到其实我们和元素并没有什么不同，所以与其说把它们看成你的工具或材料，不如把它们看作自己的朋友，在这方面越有悟性的魔法师更容易释放出元素的力量。

至于控制更大的存在这是当然可行的，不过作为个体的人，我们的能力永远是有界限的。

所以我们才需要伙伴、城邦、种群，从而在瞬息万变的世界里生存下去。

阿尔似懂非懂，只觉得说着这些话的老师眼中似乎有星光，是期望和梦想，或是感触的泪水，总之在少女心中也掀起波光阵阵。

阿尔望着赛琳娜被月光照得柔软的侧脸想，人之所以伟大不在于个体的力量有多么伟大，而是在于有如出一辙的感动和理想的共鸣。

至于会不会魔法有那么重要吗？人们就像一个个小小的元素聚在一起抱团取暖，又散发出光和热。